Il s'agit ici de comprendre en profondeur la manière dont les êtres humains abordent le changement. Nous aborderons la théorie et les principes psychologiques fondamentaux autour de la prise de décision et nous expliquerons pourquoi le changement est souvent difficile pour les patients dans le domaine des soins de santé. Cela permet de comprendre pourquoi certains patients adhèrent et d'autres pas dans la pratique actuelle. À partir de là, nous aborderons les principes psychologiques fondamentaux relatifs à la motivation intrinsèque en tant que puissant catalyseur du changement, que nous abordons en posant des questions basées sur le "pourquoi". A partir de là, nous verrons comment nous devons intégrer une approche fondée sur un modèle bio-psychosocial pour aider le patient à changer et comment nous pouvons ensuite fixer des objectifs avec nos patients/clients. Les principales théories et recherches sur la fixation d'objectifs seront analysées et les étudiants seront encouragés à examiner les changements clés qu'ils peuvent apporter à leur propre pratique en conséquence. D'autres enseignements clés autour des concepts de communication, essentiels pour aider les patients à s'engager et à adhérer, seront enseignés et mis en pratique par les étudiants. En outre, l'entretien motivationnel sera enseigné comme un outil clé qui peut être utilisé pour aider à susciter une motivation intrinsèque chez le patient. Les étudiants s'exerceront par deux et recevront mon aide pour améliorer ces compétences avant le débriefing de fin de session, qui permet une intégration importante du matériel.

• 9:00 - 10:30:
  • Comprendre comment nous pensons: Pourquoi le changement est si difficile pour les humains/psychologie de la prise de décision.
  • Susciter le POURQUOI du patient - pourquoi les patients/clients doivent trouver des raisons intrinsèques de s'engager dans votre processus.
  • Pause
• 10:30 -12:00 :
  • Créer une vision pour le changement - aborder la manière dont nous aidons nos patients/clients à intégrer notre travail dans leur vie et pourquoi c'est important.
  • Pause déjeuner
• 13:00 - 14:30 :
  • Fixation d'objectifs et définitions - comment fixer des objectifs avec vos patients.
  • La communication est essentielle - il s'agit de savoir comment nous parlons à nos patients/clients et pourquoi le langage que nous choisissons est vital pour que le changement ait lieu.
  • Pause
• 14:30 - 16:30/17:00:
  • Techniques d'entretien motivationnel - comment les utiliser comme outil clé pour susciter le changement.
  • Débriefing/feedback de fin de journée

La deuxième journée débutera par une brève récapitulation et une réponse aux questions posées lors de la première journée. Ceci est important pour encourager l'intégration du matériel. La session commencera par aborder les aspects importants des systèmes de croyance des patients qui ont un impact sur la façon dont les gens peuvent non seulement adhérer aux traitements, mais aussi y répondre. Il s'agira notamment d'une vision critique des placebos médicaux. Ensuite, des outils importants liés à l'autorégulation, qui nous aident à comprendre comment les gens sont capables de se réguler et de se comporter en conséquence vis-à-vis de l'agaol, seront donnés. Il s'agira notamment d'utiliser le "Nudging" comme outil d'aide à la prise de décision des patients. Ensuite, nous aborderons les théories les plus récentes et nous développerons la compréhension des praticiens en ce qui concerne la neuroplasticité. Cela constituera la base de la psychologie et de la théorie concernant la manière dont nous aidons nos brevets à développer de bonnes habitudes ; celles-ci serviront d'échafaudage à un changement de comportement à long terme. La session se terminera par un temps consacré à la compréhension des limites de la pratique, qui sont essentielles pour garantir le respect des normes éthiques et du champ d'application de la pratique, ainsi que pour faciliter l'amélioration de la motivation intrinsèque de nos patients/clients. Les aspects clés de la théorie psychologique et de la réflexion sur le leadership permettront aux étudiants de terminer cet atelier de deux jours en réfléchissant au type de leader qu'ils souhaitent être dans leur propre travail, afin de fournir les meilleurs soins aux personnes avec lesquelles ils travaillent.

• 9:00 - 10:30:
  • Récapitulation de la journée précédente et questions-réponses
  • Croyance - comment nous pouvons adapter notre travail pour susciter le changement et le pouvoir du placebo médical.
  • Pause
• 10:30 - 12:00 :
  • L'autorégulation et le nudging - l'application de petites stratégies puissantes qui contribuent à susciter un changement immédiat chez vos patients/clients.
  • Pause déjeuner
• 13:00 - 14:30 :
  • Neuroplasticité et habitudes - Un regard sur la façon dont notre cerveau s'adapte et se développe et comment nous pouvons l'utiliser dans notre travail pour aider à susciter des changements comportementaux de base dans notre travail.
  • Pause
• 14:30 - 16:30 :
  • Limites et leadership dans notre pratique - Ici, nous nous concentrons sur vous, le praticien, et nous examinons ce que vous apportez à l'interaction. Nous examinons les éléments que vous pouvez intégrer pour aider nos patients à changer. Nous examinons également comment vous pouvez vous sentir plus heureux et plus confiant dans les conversations difficiles et comment vous pouvez vous-même vous sentir un leader dans votre domaine.
• 16:30 - 17:00 :
  • Débriefing/réflexion et questions-réponses

Kwaliteitshuis Fysiotherapie: Demandé

KRF : Demandé

Keurmerk : Demandé

ProQ-Kiné : Demandé

Serena Simmons

Serena Simmons est membre agréé de la British Psychological Society et a plus de 30 ans d'expérience dans le domaine de la psychologie, notamment en tant que fondatrice de The Psychology School, maître de conférences à la Nottingham Trent University et psychologue en chef pour Joint Approach Rehab.

Intéressé par d'autres ressources d'apprentissage de Serena Simmons ? Découvrez-les ci-dessous :

• • Cours de maître sur la psychologie comportementale
  • Podcast : De la résistance à l'engagement - Obtenir un changement de comportement en thérapie

Un parcours de premier ordre mérite un emplacement de premier ordre !

Notre nouveau port d'attache, le siège des Physiotutors à Velserbroek, offre le cadre idéal pour un enseignement de haute qualité. L'endroit est facilement accessible par les transports publics et offre un grand parking gratuit juste devant la porte.

Dans notre salle de cours moderne et spacieuse, nous créons un environnement d'apprentissage parfait, équipé de la climatisation pour un confort optimal. Pour les sessions pratiques, nous collaborons avec FysioMove, situé dans le même bâtiment. La restauration est assurée par Het Steygerhuis, un lieu charmant au bord de l'eau, parfait pour une pause relaxante.

📸 Photos à venir !