Entrenamiento neurocéntrico - Un enfoque de la rehabilitación que da prioridad al cerebro
€549,00
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- Idioma: Inglés
- curso práctico de 2 días centrado en la rehabilitación dirigida por el sistema nervioso
- Herramientas de aplicación directa para el movimiento, el dolor y el rendimiento.
- Pendiente de acreditación por la Kwaliteitshuis y el PQK
- Incluye almuerzo, aperitivos y aparcamiento.
Instructores
Jannik Schuster
Descripción
Entrenamiento neurocéntrico - Un enfoque de la rehabilitación que da prioridad al cerebro
DOLOR, RESTRICCIONES DE MOVIMIENTO Y REDUCCIÓN DEL RENDIMIENTO no son sólo problemas musculoesqueléticos. A menudo se deben a la forma en que el sistema nervioso procesa la información.
En este curso práctico de 2 días aprenderá a aplicar los principios del entrenamiento neurocéntrico en fisioterapia y rehabilitación. El curso sitúa el sistema nervioso en el centro de la evaluación y el tratamiento, con un fuerte enfoque en cómo el cerebro utiliza la información sensorial para controlar el movimiento, el Dolor y la Estabilidad.
Comprenderá claramente cómo los sistemas visual, vestibular y propioceptivo influyen en la calidad del movimiento y la presentación de los síntomas. Mediante pruebas prácticas y métodos de entrenamiento, aprenderá a identificar los déficits relevantes y a proporcionar información específica que aumente la seguridad del sistema nervioso. Esto a menudo conduce a cambios inmediatos en el dolor, la amplitud de movimiento y el control del movimiento.
El curso combina una base neurofisiológica esencial con un fuerte énfasis en la aplicación práctica. Todo se enseña con transferencia directa a la práctica clínica diaria, utilizando ejemplos de casos de fisioterapia, rehabilitación y deporte.
Después de estos dos días, podrá integrar el entrenamiento neurocéntrico en su enfoque de tratamiento actual, sin sustituir lo que ya funciona, pero añadiendo una poderosa capa de razonamiento clínico e intervención.
Objetivos del estudio
Después de completar este curso de 2 días, los participantes serán capaces de:
- Explicar la función del sistema nervioso en el control del movimiento, el dolor y el rendimiento.
- Comprender cómo los sistemas visual, vestibular y propioceptivo influyen en la calidad del movimiento y la presentación de los síntomas.
- Evaluar el movimiento y el dolor desde una perspectiva neurocéntrica
- Identificar déficits relevantes en los sistemas de entrada sensorial
- Aplicar pruebas prácticas y estrategias de formación dirigidas al sistema nervioso.
- Integrar los principios del entrenamiento neurocéntrico en los programas de rehabilitación y terapia existentes.
- Utilizar intervenciones neurocéntricas con pacientes que sufren DOLOR AGUDO Y CRÓNICO
- Aplicar los conceptos tanto en la rehabilitación como en el rendimiento.
Jannik Schuster
Jannik Schuster combina su experiencia de primera mano en deportes de élite con una sólida formación académica y clínica en entrenamiento neurocéntrico.
Jannik, que creció con el objetivo de convertirse en futbolista profesional, pasó años en entornos de alto rendimiento, como la cantera del FC Augsburg y el primer equipo del FC Schweinfurt. Durante su carrera como jugador, buscó constantemente mejores formas de mejorar el rendimiento, recuperarse más rápido y mantenerse sano. Esa búsqueda le llevó al entrenamiento neurocéntrico.
Desde que aplica los principios neurocéntricos, Jannik lleva más de dos años sin sufrir lesiones ni dolores, incluso con cargas físicas elevadas. Esta experiencia personal despertó su pasión por comprender cómo el sistema nervioso impulsa el movimiento, el dolor y el rendimiento.
Jannik tiene un máster en Deporte y Ciencias del Ejercicio y ha completado todo el itinerario formativo de Z-Salud con el Dr. Eric Cobb, incluido el nivel de Master Practitioner. Trabaja como entrenador neuroatletico de rendimiento y DOLOR, apoya procesos de rehabilitación en entornos clínicos y entrena a atletas de diferentes niveles de rendimiento.
Como educador e instructor, Jannik es conocido por traducir conceptos neurofisiológicos complejos en herramientas prácticas que los profesionales clínicos pueden utilizar inmediatamente. Su estilo de enseñanza es práctico, estructurado y centrado en la aplicación en el mundo real, siempre con el objetivo de ayudar a los terapeutas a lograr mejores resultados para sus pacientes.
