El objetivo es comprender en profundidad cómo los seres humanos afrontan el cambio. Abordaremos la teoría y los principios psicológicos fundamentales en torno a la toma de decisiones y daremos sentido a por qué el cambio suele ser difícil para los pacientes en la atención sanitaria. Esto proporciona la base para entender por qué algunos pacientes pueden adherirse y otros no en la práctica actual. A partir de aquí, abordaremos los principios psicológicos centrales en torno a la motivación intrínseca como potente catalizador del cambio, que abordamos a través de preguntas basadas en el "por qué". A partir de aquí pasaremos a abordar cómo debemos incorporar un enfoque de modelo biopsicosocial para ayudar al cambio del paciente y, a partir de aquí, cómo podemos pasar a establecer objetivos con nuestros pacientes/clientes. Se hará una crítica de la teoría y la investigación clave sobre el establecimiento de objetivos y se animará a los estudiantes a estudiar los cambios clave que pueden hacer en su propia práctica como resultado. Además, los estudiantes aprenderán y practicarán los conceptos clave de la comunicación, que son vitales para ayudar a los pacientes a comprometerse y adherirse. Además, se enseñará la entrevista motivacional como una herramienta clave que puede utilizarse para ayudar a obtener la motivación intrínseca del paciente. Los alumnos practicarán esto en parejas y recibirán mi ayuda para mejorar estas habilidades antes de la sesión informativa final, que permite una importante asimilación del material.

• 9:00 - 10:30:
  • Entender cómo pensamos: Por qué el cambio es tan difícil para los humanos/psicología de la toma de decisiones.
  • Obtener el PORQUÉ del paciente: los pacientes/clientes deben encontrar razones intrínsecas para comprometerse con su proceso.
  • Pausa
• 10:30 -12:00:
  • Creación de una visión para el cambio: cómo ayudamos a nuestros pacientes/clientes a integrar nuestro trabajo en sus vidas y por qué es importante.
  • Pausa para el almuerzo
• 13:00 - 14:30:
  • Establecimiento de objetivos y definiciones: cómo establecer realmente objetivos con sus pacientes.
  • La comunicación es clave: abordar cómo hablamos a nuestros pacientes/clientes y por qué el lenguaje que elegimos es vital para que se produzca el cambio.
  • Pausa
• 14:30 - 16:30/17:00:
  • Técnicas de entrevista motivacional: cómo podemos utilizarlas como herramienta clave para provocar el cambio.
  • Informe/retroalimentación al final del día

La segunda jornada comenzará con una breve recapitulación y respuesta a las preguntas de la primera jornada. Esto es importante para fomentar la integración del material. La sesión comenzará abordando aspectos importantes de los sistemas de creencias de los pacientes que influyen en la adherencia y la respuesta a los tratamientos. Esto incluirá una visión crítica del placebo médico. A continuación, se darán herramientas importantes relacionadas con el tratamiento de la autorregulación que nos ayuden a comprender cómo las personas son capaces de regularse y comportarse en consecuencia con el agaol. Esto incluirá el Nudging como herramienta para, de nuevo, ayudar en la toma de decisiones del paciente. A continuación, abordaremos importantes teorías actualizadas y desarrollaremos los conocimientos de los profesionales sobre la neuroplasticidad. Esto constituirá la base de la psicología y la teoría sobre cómo ayudar a nuestros pacientes a desarrollar buenos hábitos, que servirán de andamiaje para un cambio de comportamiento a largo plazo. La sesión se cerrará con un tiempo dedicado a comprender los límites en la práctica, que son vitales para garantizar el mantenimiento de las normas éticas/ámbito de la práctica, así como un facilitador clave de la mejora de la motivación intrínseca en nuestros pacientes/clientes. Los aspectos clave de la teoría Psicológica y la REFLEXIÓN relativos al Liderazgo permitirán a los alumnos finalizar este taller completo de 2 días con tiempo para reflexionar sobre el tipo de líder que desean ser en su propio trabajo; proporcionando así la mejor atención a las personas con las que trabajan.

• 9:00 - 10:30:
  • Resumen de la jornada anterior y preguntas y respuestas
  • Creencia: cómo podemos adaptar nuestro trabajo para provocar el cambio y el poder del placebo médico.
  • Pausa
• 10:30 - 12:00:
  • Autorregulación y nudging: aplicación de pequeñas y poderosas estrategias que ayudan a provocar un cambio inmediato en sus pacientes/clientes.
  • Pausa para comer
• 13:00 - 14:30:
  • Neuroplasticidad y hábitos: cómo se adaptan y crecen nuestros cerebros y cómo podemos utilizarlo en nuestro trabajo para provocar cambios básicos en el comportamiento
  • Pausa
• 14:30 - 16:30:
  • Límites y liderazgo en nuestra práctica: aquí nos centramos en el profesional y en lo que aporta a la interacción. Consideramos las cosas que usted puede incorporar para ayudar a facilitar el cambio en nuestros pacientes. También analizaremos cómo sentirse más feliz y confiado a la hora de mantener conversaciones difíciles y cómo sentirse líder en su campo.
• 16:30 - 17:00:
  • Informe/reflexión y preguntas y respuestas

Kwaliteitshuis Fisioterapia: Solicitado

KRF: Solicitado

Keurmerk: Solicitado

ProQ-Kiné: Solicitado

Serena Simmons

Serena Simmons es miembro colegiado de la Sociedad Británica de Psicología y tiene más de 30 años de experiencia trabajando en el campo de la psicología, como fundadora de la Escuela de Psicología, profesora titular de la Universidad de Nottingham Trent y psicóloga jefe de Joint Approach Rehab.

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• • Masterclass de Psicología del Comportamiento
  • Podcast: De la Resistencia al Compromiso - Lograr el Cambio de Comportamiento en Terapia

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