Грешке типа 1 | Статистика

До грешке типа 1 или типа И долази када се у раду закључи да постоји ефекат када га заиста нема. Истраживачи одбацују нулту хипотезу када је, у ствари, тачна.

Изражено у алфа

Алфа ниво , представљен симболом α, постављају истраживачи да ограниче вероватноћу грешака типа 1. Вероватноћа прављења грешке типа 1 је представљена алфа нивоом . Стандардни алфа ниво је 0,05, што означава 5% ризика од погрешног одбацивања нулте хипотезе.

Постављањем алфа нивоа на 0,05, истраживач може чврсто одбацити нулту хипотезу и извући закључак да постоји значајан ефекат ако је п-вредност из статистичке анализе испод ове границе. Важно је имати на уму да је алфа ниво фиксни праг, стога истраживачи морају пазити да било који резултат који је испод њега не сматрају практично значајним или значајним.

Имајте на уму да је ниво 0,05 више хеуристички него намеран ниво. Важно је пажљиво проценити окружење истраживања, потенцијалне последице грешке и жељену равнотежу између спречавања грешака типа 1 и уочавања стварних ефеката када се бира одговарајући алфа ниво .

Компромис: Неке победиш, неке изгубиш

Па зашто не користити алфа ниво од нуле како не би дошло до грешака? Грешке типа 2 (лажно негативних) већа је вероватноћа да ће се појавити када се грешке типа 1 смање коришћењем нижег алфа ниво, као што је нула или 0,01. Компромис између ове две врсте грешака наглашава колико је кључно пажљиво одмерити импликације и практичну вредност налаза истраживања када се одлучује о правом алфа нивоу . Неопходан је темељан и софистициран приступ статистичком закључивању да би се постигла исправна равнотежа.

Смањење грешака типа 1

Смањење стопе грешака типа И је од највеће важности. У већини истраживачких радова, стопа грешке није контролисана. Ризик од грешака типа И се стално повећава, а истраживачи не знају. Ово можете лако уочити, па чак и сами исправити помоћу прорачуна позадинске коверте. Прочитајте како да откријете и контролишете грешке типа 1 у овом посту .

Бауер, Д. (2019), Медицинска статистика од нуле: Увод за здравствене професионалце (4. издање), Вилеи

Акобенг АК (2016). Разумевање грешака типа И и типа ИИ, статистичке снаге и величине узорка. Ацта педиатрица (Осло, Норвешка: 1992) ,105 (6), 605–609. хттпс://дои.орг/10.1111/апа.13384