Pri tem se osredotočamo na poglobljeno razumevanje tega, kako ljudje pristopajo k spremembam. Obravnavali bomo temeljne psihološke teorije in načela v zvezi z odločanjem ter pojasnili, zakaj so spremembe za paciente v zdravstvu pogosto težke. To je osnova za razumevanje, zakaj se nekateri bolniki držijo, drugi pa ne v sedanji praksi. Od tu naprej bomo obravnavali temeljna psihološka načela o notranji motivaciji kot močnem katalizatorju za spremembe, ki jih obravnavamo z vprašanji "zakaj". Od tu naprej bomo obravnavali, kako moramo vključiti pristop bio-psihosocialnega modela, da bi pomagali pri spremembi bolnika, in kako lahko nato s svojimi bolniki/klienti določimo cilje. Kritično bodo obravnavane ključne teorije in raziskave, ki obravnavajo določanje ciljev, študenti pa bodo spodbujeni, da preučijo ključne spremembe, ki jih lahko uvedejo v svoji praksi. Nadaljnje ključno učenje o konceptih komunikacije, ki je ključnega pomena za sodelovanje in upoštevanje bolnikov, bodo učenci tudi praktično izvajali. Poleg tega se bomo učili motivacijskega razgovora kot ključnega orodja, ki se lahko uporablja za pomoč pri pridobivanju notranje motivacije pri bolniku. Učenci bodo to vadili v parih in prejeli mojo pomoč za izboljšanje teh spretnosti pred poročilom ob koncu seje, ki omogoča pomembno utrjevanje gradiva.

• 9:00 - 10:30:
  • Razumevanje našega razmišljanja: Zakaj so spremembe za ljudi tako težke/psihologija odločanja.
  • Ugotavljanje bolnikovega ZAKAJ - zakaj morajo bolniki/klienti najti notranje razloge za sodelovanje v vašem procesu.
  • Prekinitev
• 10:30 -12:00:
  • Oblikovanje vizije za spremembe - obravnava tega, kako pomagamo našim pacientom/strankam, da naše delo vključijo v svoje življenje, in zakaj je to pomembno.
  • Odmor za kosilo
• 13:00 - 14:30:
  • Postavljanje ciljev in opredelitve - kako v resnici postavljate cilje svojim pacientom.
  • Komunikacija je ključnega pomena - obravnava načina, kako govorimo s svojimi pacienti/klienti, in zakaj je jezik, ki ga izberemo, ključnega pomena za spremembe.
  • Prekinitev
• 14:30 - 16:30/17:00:
  • Tehnike motivacijskega intervjuja - kako ga lahko uporabimo kot ključno orodje za doseganje sprememb.
  • Poročilo/povratne informacije ob koncu dneva

Drugi dan se bo začel s kratkim povzetkom in odgovori na vprašanja iz prvega dne. To je pomembno, da bi se spodbudilo vgrajevanje gradiva. Srečanje se bo začelo z obravnavo pomembnih vidikov sistemov prepričanj bolnikov, ki vplivajo na to, kako dobro se lahko ljudje ne le držijo zdravljenja, temveč se nanj tudi odzivajo. To vključuje kritičen pogled na medicinski placebo. V nadaljevanju bodo predstavljena pomembna orodja, povezana s samoregulacijo, ki nam pomagajo razumeti, kako se ljudje lahko uravnavajo in ustrezno obnašajo do drugih. To bo vključevalo spodbujanje kot orodje za pomoč pri odločanju bolnikov. Na podlagi tega bomo obravnavali pomembno najnovejšo teorijo in razvoj razumevanja praktikov glede nevroplastičnosti. To bo podlaga za psihologijo in teorijo o tem, kako pomagati našim varovancem pri razvijanju dobrih navad; te bodo podlaga za dolgoročno spremembo vedenja. Srečanje se bo zaključilo s časom, namenjenim razumevanju meja v praksi, ki so ključnega pomena za zagotavljanje ohranjanja etičnih standardov/obsega prakse in so tudi ključni dejavnik za krepitev notranje motivacije pri naših pacientih/klientih. Ključni vidiki psihološke teorije in razmislek o vodenju bodo študentom omogočili, da to dvodnevno delavnico zaključijo s časom za razmislek o tem, kakšen vodja želijo biti pri svojem delu; tako bodo zagotovili najboljšo oskrbo za ljudi, s katerimi delajo.

• 9:00 - 10:30:
  • Povzetek prejšnjega dne ter vprašanja in odgovori
  • Prepričanje - kako lahko prilagodimo svoje delo, da bi dosegli spremembe, in moč medicinskega placeba.
  • Prekinitev
• 10:30 - 12:00:
  • Samoregulacija in spodbujanje - uporaba majhnih učinkovitih strategij, ki pomagajo doseči takojšnje spremembe pri vaših pacientih/klientih.
  • Odmor za kosilo
• 13:00 - 14:30:
  • Nevroplastičnost in navade - pogled na to, kako se naši možgani prilagajajo in rastejo ter kako lahko to izkoristimo pri svojem delu, da bi pri svojem delu dosegli osnovne vedenjske spremembe.
  • Prekinitev
• 14:30 - 16:30:
  • Meje in vodenje v naši praksi - Tu se osredotočamo na vas kot strokovnjaka in preverjamo, kaj prinašate v interakcijo. Razmišljamo o stvareh, ki jih lahko vključite v pomoč pri spreminjanju naših bolnikov. Pomembno je tudi, kako se lahko počutite srečnejši in samozavestnejši v težkih pogovorih ter kako se sami počutite kot vodilni na svojem področju.
• 16:30 - 17:00:
  • Razprava/refleksija ter vprašanja in odgovori

Kwaliteitshuis Fysiotherapie: Zahtevani

KRF: Zahtevani

Keurmerk: Zahtevani

ProQ-Kiné: Zahtevani

Serena Simmons

Serena Simmons je pooblaščena članica Britanskega psihološkega združenja in ima več kot 30 let izkušenj na področju psihologije, med drugim kot ustanoviteljica šole The Psychology School, višja predavateljica na univerzi Nottingham Trent in vodilna psihologinja za Joint Approach Rehab.

Vas zanima več učnih virov Serene Simmons? Oglejte si jih spodaj:

• • Mojstrski tečaj o vedenjski psihologiji
  • Podcast: Od odpora do zavezanosti - doseganje spremembe vedenja v terapiji

Vrhunsko igrišče si zasluži vrhunsko lokacijo!

Naš novi dom, sedež Physiotutors v Velserbroeku, je idealno okolje za visokokakovostno izobraževanje. Lokacija je zlahka dostopna z javnim prevozom, pred vrati pa je na voljo veliko brezplačnih parkirišč.

V naši sodobni in prostorni učilnici ustvarjamo popolno učno okolje, opremljeno s klimatsko napravo za optimalno udobje. Pri praktičnih vajah sodelujemo s podjetjem FysioMove, ki se nahaja v isti stavbi. Gostinsko ponudbo zagotavlja Het Steygerhuis, očarljivo prizorišče ob vodi, ki je kot nalašč za sproščujoč oddih.

📸 Fotografije kmalu!