Acest Masterclass este o sesiune captivantă condusă de Max de la Physiotutors, menită să demistifice complexitatea statisticii și a metodologiei în cercetarea în fizioterapie. În loc de conținutul didactic tipic, masterclass-ul se desfășoară prin povestea lui Alex, un individ curios de la sfârșitul anilor 1800, care încearcă să înțeleagă eficacitatea întăririi mușchilor pentru ameliorarea durerilor cervicale. Prin intermediul călătoriei lui Alex, participanții învață despre importanța colectării și analizei sistematice a datelor, provocările legate de factorii de confuzie și semnificația utilizării grupurilor de control în cercetare.

Narațiunea introduce concepte statistice cheie, cum ar fi istoria naturală, regresia la medie și necesitatea randomizării. Acesta abordează în continuare măsuri statistice precum media, mediana, modul, abaterea standard și rolul crucial al curbei clopotului în analiza datelor. Povestea lui Alex subliniază, de asemenea, importanța valorii P în determinarea semnificației statistice și a conceptului de putere statistică pentru a asigura rezultate solide ale studiului. În plus, masterclass-ul explică dimensiunile efectului și intervalele de încredere, oferind o înțelegere cuprinzătoare a interpretării datelor.

Participanții sunt ghidați prin dezvoltarea unui cadru PICO (populație, intervenție, comparație, rezultat) și executarea de experimente controlate pentru a obține concluzii semnificative, bazate pe dovezi. În cele din urmă, sesiunea subliniază importanța semnificației clinice alături de semnificația statistică, culminând cu dezvoltarea diferenței minime clinic importante (MCID) pentru evaluarea eficacității tratamentului. Prin intermediul acestui curs de masterat, cursanții vor dobândi o perspectivă asupra practicii bazate pe dovezi și a progresului în îngrijirea pacienților în cercetarea în domeniul fizioterapiei.

Scopul meu este de a reduce decalajul dintre cercetare și practica clinică. Vă ajută să fiți mai critici față de propriile acțiuni și față de studiile pe care le citiți. Nu oferind răspunsuri, ci punând totul la îndoială.