世界中の理学療法士にとってNo.1の学習プラットフォームとなり、理学療法教育の水準を世界規模で向上させる。
私たちは、理学療法士が学生の初日からキャリアの最終日まで、最高の臨床医になれるようにしている。

世界中の理学療法学生や専門家に、エビデンスに基づいた質の高いオンライン教育とツールを提供している。

アンドレアス・ヘック（共同創設者）

共同設立者として、私はPhysiotutorsがオンライン理学療法教育の基準を定義する上で世界的な影響力を持つことに誇りを持っている。 私は、あらゆるレベルの理学療法士の学習ニーズに応える有意義なプラットフォームを構築するため、日々意欲的に仕事に取り組んでいる。

カイ・シゲル（共同創設者）

Physiotutorsは情熱的な学生プロジェクトとしてスタートし、今では世界中の理学療法士に最も尊敬される継続教育プロバイダーのひとつに発展したことを誇りに思う。 それは、理学療法士が勉強とキャリアを最大限に活用し、エビデンスに基づいた最高のケアを患者に提供できるようにすることである。

ELLEN VANDYCK（リサーチ・マネージャー）

私の目標は、理学療法分野の知識や実践的なスキルを向上させたいと考えているすべての人に、質の高い研究成果を非常にわかりやすい形で提供することである。 その次に、エビデンスを批判的にレビューすることで、最新の知見を入手し、臨床的思考力を向上させるための刺激を与えたい。

MAX VAN DER VELDEN（リサーチ・マネージャー）

私の目標は、研究と臨床のギャップを縮めることだ。 自分自身の行動や読んだ研究に対して、より批判的になることを助ける。 答えを提供するのではなく、すべてを疑うことによってだ。